본문/내용
1. 사회학습이론 개요
반두라의 사회학습이론은 인간이 행동을 학습하는 과정에서 관찰과 모방이 중요한 역할을 한다는 원리를 제시하는 이론이다. 이 이론은 행동이 단순히 환경적 자극에 대한 반응이 아니라, 모방과 관찰을 통해 형성된다는 것을 강조한다. 즉, 사람들이 타인의 행동을 관찰하고 그 행동의 결과를 평가한 후, 유익하다고 판단되면 이를 모방하게 된다는 것이다. 특히, 이 과정에서 모델의 역할이 크며, 모델이 되는 사람의 행동이 칭찬이나 처벌을 받을 경우, 또는 강하게 인상적인 인물일 경우 행동의 학습률이 높아진다고 본다. 사회적 환경이 행동학습에 미치는 영향을 중시하며, 주변 사람들, 특히 부모, 선생님, 또래집단의 행동이 청소년의 행동 결정에 매우 중요한 영향을 미친다. 연구결과에 따르면, 80% 이상의 청소년이 가정 내에서 관찰한 행동을 따라하는 것으로 나타났으며, 특히 폭력적인 행동이나 비행 행동의 경우 또래와의 관찰·모방이 큰 영향을 미친다. 반두라의 연구에서 실험 대상인 어린이들이 폭력적인 장면이 담긴 만화를 보고 이를 모방하는 비율이 60%를 넘는 것으로 확인되었으며, 이는 사회적 학습의 강력한 영향력을 …