[영아발달] 도식(스키마타), 동화, 조절, 평형

1. 도식(스키마타)의 정의

도식(스키마타)은 아동의 인지발달 과정에서 이상적이고 체계화된 행동이나 사고의 패턴을 의미한다. 이는 아동이 외부 세계를 이해하고 적응하는 데 사용하는 일종의 인지적 틀로서, 주변 환경에 대한 일반적인 지식이나 개념, 행동양식을 포함한다. 예를 들어, 생후 6개월 무렵의 영아는 자신이 집안에서 주로 접하는 손가락, 인형, 의자 등의 도식을 형성하기 시작한다. 이 시기의 영아는 의자를 보고 앉는 행동을 반복하며 의자를 앉는 도식을 구축하고, 손가락으로 무언가를 집거나 만지는 행동을 통해 `잡기`와 관련된 도식을 발달시킨다. 도식을는 복잡한 인지구조를 이루며, 시간이 지남에 따라 세분화되고 조정된다. 어린 아이들은 경험을 통해 자신이 가진 도식을을 확장하거나 수정하는 과정을 거치며 이해를 높여간다. 이때 도식은 행동적 차원뿐 아니라 사고적 차원에서도 나타나는데, 예를 들어 아동이 동물의 그림을 보고 강아지라고 인지하는 경우도 도식의 하나로 볼 수 있다. 발달 통계에 따르면, 만 2세 무렵 대부분의 영아는 약 50개 이상의 기본 도식을 형성하며, 이는 이들이 세상에 대해 흥미를 갖고 점차 복잡한 인지 기…