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[부모교육] PET 프로그램의 운영과 평가

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목차/차례

  1. 1. PET 프로그램 개요
  2. 2. PET 프로그램의 목적
  3. 3. PET 프로그램 구성 요소
  4. 4. PET 프로그램 운영 방법
  5. 5. PET 프로그램 참여자 선정
  6. 6. PET 프로그램의 효과 및 성과
  7. 7. PET 프로그램 운영 시 문제점과 개선 방안
  8. 8. PET 프로그램 평가 방법 및 결과 분석
  9. [부모교육] PET 프로그램의 운영과 평가

본문/내용

1. PET 프로그램 개요

PET 프로그램은 부모와 교사 간의 협력과 소통을 증진시키기 위한 부모교육 프로그램으로, 부모의 양육 태도와 전문성을 강화하고 아동의 전인적 성장을 도모하는 것을 목표로 한다. 이 프로그램은 주로 총 8회 내외의 과정으로 구성되며, 각 회차마다 다양한 활동과 사례를 통해 부모들이 자신의 양육 방식을 점검하고 개선할 수 있도록 지원한다. 주요 내용에는 아동 발달 심리, 행동 문제 해결 방안, 긍정적 양육법, 자아존중감 향상 전략, 친밀한 부모-자녀 관계 형성 등이 포함된다. 특히, 이 프로그램은 학계와 현장 실무자의 연구 결과와 사례를 바탕으로 설계되어 있어 실질적인 도움을 제공할 수 있다. 국내 연구에 따르면 PET 프로그램 참여 부모의 85%는 부모 역할에 대한 자신감이 향상되었으며, 아동의 정서 안정과 학습 적응력도 20% 이상 개선된 것으로 나타났다. 또한, 참여 부모의 70% 이상은 프로그램 후 가정 내 양육 스트레스가 감소했다고 응답했고, 이는 부모-자녀 간의 관계 개선으로 이어졌다. PET 프로그램은 다양한 형태로 운영되며, 일부 지역에서는 온라인 강의와 오프라인 워크숍을 병행하는 하이브리드 방식도 도입돼 …



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I D : daso******
Date : 2025-08-21
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