본문/내용
1. 서론
가족과 학교사회복지는 아동과 청소년의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을 수행한다. 가족은 아이의 정서적 안정과 사회성 발달의 기본 기반을 제공하는 주체로서, 교육적 관여를 통해 아이의 학업 성취와 인성 함양에 큰 영향을 미친다. 한 연구에 따르면, 가정 내 교육 참여가 높은 학생들은 그렇지 않은 학생들보다 학업 성취도에서 평균 15% 이상 높은 성과를 보인다고 한다. 특히, 부모의 자녀 교육에 적극적으로 참여하는 가정은 자녀의 학교적응력과 긍정적 자기개념 형성에 도움을 준다. 그러나 현대 사회에서는 부모의 시간 부족, 교육에 대한 낮은 관심, 경제적 어려움 등으로 인해 가족의 교육 참여도가 낮아지고 있다. 통계자료에 따르면, 전국 초중고 학생의 30% 이상이 가정의 학습 지원 부족으로 인해 학습에 어려움을 겪고 있으며, 이러한 문제는 저소득 가정이나 한부모 가정에서 더 극심하다. 학교사회복지사는 이러한 가족과 학교 간의 다리 역할을 수행하며, 학생 개별 맞춤형 상담과 가족 상담, 가정연계 프로그램 등을 통해 가정 내 교육 참여를 촉진시키는 역할을 담당한다. 또한, 학교현장에서 발생하는 다양한 문제 상황을 …