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목차/차례

1. 프로그램 개요

2. 대상 및 필요성

3. 목표 설정

4. 내용 구성

5. 지도 방법

6. 기대 효과

7. 평가 및 피드백

8. 활동 일정 및 운영 계획

[a+취득자료] 청소년을 대상으로 이슈 되는 주제 하나를 선정하여 청소년지도과정에 맞게 프로그램을 구성 하세요 .
본문/내용
1. 프로그램 개요

이 프로그램은 청소년들이 직면하는 주요 사회적 이슈인 스마트폰 중독 문제에 대한 인식을 높이고 건강한 스마트폰 사용 습관을 형성하는 것을 목표로 한다. 최근 통계에 따르면 국내 청소년의 약 85%가 스마트폰을 보유하고 있으며, 이 중 30% 이상이 스마트폰 과의존 위험군에 속하는 것으로 나타났다. 이는 일상생활에서의 집중력 저하, 수면 부족, 대인관계 문제 등 다양한 부작용을 초래하는 심각한 문제이다. 따라서 본 프로그램은 청소년들이 스마트폰 사용의 긍정적·부정적 영향을 이해하고, 올바른 사용 습관과 자기 통제력을 기를 수 있도록 구성되었다. 프로그램은 총 4시간에 걸쳐 진행되며, 이론 교육과 실습, 그룹 토론, 개인 시간 관리 계획 수립 등 다양한 활동이 포함된다. 이 실습과 활동을 통해 청소년들이 자신의 스마트폰 사용 패턴을 객관적으로 파악하고, 과의존 예방을 위한 구체적 전략을 마련하도록 돕는다. 또한, 성별, 연령별 데이터 분석을 통해 대상에 맞는 맞춤형 교육이 가능하도록 하였고, 보호자와의 연계 프로그램도 병행하여 가정에서도 지속적인 관리가 이루어질 수 있도록 하였다. 이러한 접근법을 통해 청…



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I D : daso******
Date : 2025-08-21
FileNo : 28182142

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