본문/내용
1. 서론
아동기의 문제행동은 개인의 전 생애에 걸쳐 영향을 미치는 중요한 문제로 인식되고 있다. 문제행동은 공격성, 적응곤란, 반항, 또래와의 또래관계 문제 등을 포함하며, 이는 아동의 발달적 특성뿐만 아니라 가정, 또래, 학교, 사회적 환경 등 다양한 외부 요인과의 상호작용에 의해 형성된다. 특히, 문제가 되는 행동이 심화될수록 자아정체감 형성에 장애가 되고, 학습환경과 사회적 관계에서도 부정적인 영향을 미쳐 아동의 정서적 안정과 미래 성장에 심각한 장애를 초래한다. 때문에 이러한 문제행동의 원인을 규명하고, 이를 예방하거나 개선하기 위한 방안을 마련하는 연구는 매우 중요하다. 현행 연구에서는 아동기의 문제행동에 영향을 미치는 다양한 위험요인과 보호요인을 규명하고 있는데, 그중에서도 부모의 양육태도와 가족환경이 가장 두드러진 역할을 하고 있다. 예를 들어, 부적절한 양육태도인 과잉보호 또는 무관심은 아동의 문제행동 발생률을 높이는 것으로 보고되고 있으며, 실제로 2022년 통계에 따르면, 부모의 부적절한 양육행동이 원인인 아동 문제행동 발생률이 전체 아동의 35%에 달하는 것으로 나타났다. 반면, 일관되고 지지적인 가…