본문/내용
1. 작품 개요
미나-김사과는 현대 사회의 청소년들이 겪는 정체성과 자아 찾기의 어려움을 섬세하게 그린 작품이다. 이 작품은 주인공 미나가 학교와 가정, 또래 친구들과의 관계 속에서 자신만의 정체성을 찾아가는 과정을 중심으로 전개된다. 미나는 평범한 중학생으로 시작했으나, 점차 주변의 기대와 사회적 압박에 따라 자신의 모습이 점점 왜곡된다는 것을 느끼기 시작한다. 작품은 미나의 내면적 갈등과 성장 과정을 섬세한 심리 묘사를 통해 보여준다. 구체적으로 미나는 자신의 취미인 그림 그리기를 통해 자아를 표현하려 했으나, 주변 친구들은 이를 이상하게 여기며 따돌림을 하게 된다. 이에 미나는 자신을 인정받기 위해 또래의 기준에 맞추려고 노력하지만, 결국 자신의 정체성을 포기하는 선택을 하게 된다. 작품은 특히 10대 청소년들의 정체성 혼란이 사회적 문제로 대두되고 있는 현실을 반영한다. 최근 통계에 따르면 2022년 한국 청소년의 자기 정체성 혼란 경험률은 45%에 달하며, 이로 인한 우울증과 자살률도 지속적으로 증가하는 추세이다. 작품 속 미나는 이러한 현실과 직접적으로 연결된 캐릭터로서, 자주 자신이 누구인지 혼란스럽고 따돌림…