본문/내용
1. 서론
최근 대학 입시 제도에서 정시 모집이 다시금 대두되면서 논란이 커지고 있다. 정시는 학생들이 고등학교 졸업 후 일정 점수 이상을 취득한 경우에 제한된 대학 정원의 일정 비율을 선발하는 제도이다. 2022년 교육부 통계에 따르면 전국 4년제 대학의 정시 비율은 전체 신입생 모집의 약 40%에 달했으며, 2xxx년과 비교해 약 5%p 증가한 수치이다. 이와 함께 정시 선발 비율이 높아지면서 모집 경쟁이 치열해지고, 학생들의 학습 부담과 경쟁 심리가 극심한 문제로 대두되고 있다. 특히 수도권과 지방 대학 간의 입시 경쟁 격차가 확대되고 있는데, 예를 들어 서울 소재 대학의 평균 정시 경쟁률은 1.5:1인 반면, 지방 대학은 평균 2.5:1에 달해 지역 간 불평등 문제도 심화되고 있다. 정부는 정시 확대를 통해 수능 위주의 공정한 평가를 구현하려는 의도를 갖고 있지만, 동시에 정시 의존도가 높아질수록 수험생과 학부모의 불안감이 증가하며 사회적 불평등이 심화될 우려도 크다. 실제로 2023년 한 설문조사에서는 응답자 62%가 정시 확대가 사회 불평등을 악화시킬 수 있다고 우려를 표명했으며, 수능 점수의 변별력이 높아질수록 종합적 사고력과 창의력은 …