본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
등원 시 밝은 표정으로 교사에게 손을 흔들며 인사하고, 가방을 정리한 뒤 교실에 자연스럽게 들어온다. 스스로 신발을 벗고 제자리에 두려는 습관이 자리 잡고 있으며, 식사 시간에는 숟가락과 포크를 능숙하게 사용해 음식을 먹는다. 손과 입 주변을 스스로 닦으려는 시도가 많아지고 있으며, 낮잠 준비 과정에서도 이불을 펼치고 누울 수 있는 자율성이 향상되었다.
신체운동
균형 감각과 협응력이 발달하여 평균대 위를 안정적으로 걸을 수 있고, 달리기를 할 때도 방향을 바꿔가며 속도를 조절한다. 공을 차고 던지는 동작이 자연스러워졌으며, 친구와 주고받기 활동을 즐긴다. 소근육 활동에서는 작은 블록을 차곡차곡 쌓거나 끼워 맞추는 활동에 집중하며, 그림 도구를 사용해 원과 선을 반복적으로 그리며 표현력을 넓히고 있다
의사소통
언어 표현이 크게 성장하여 단순한 단어를 넘어서 짧은 문장으로 자신의 의사를 전한다. “엄마랑 시장 갔어”, “친구랑 놀았어”와 같이 경험을 구체적으로 설명하며, 친구에게도 “같이 하자”, “…