본문/내용
1.지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오
[포용과 배움의 다리] 초등학교 장애학생 지원 프로그램에서 3년간 활동하며 장애학생의 학습권 보장과 자기주도적 성장에 힘써왔습니다. 당시 30여 명의 특수교육 대상 학생들을 대상으로 기초학습지원, 교과수업 지원, 사회성 향상 프로그램을 운영하며 배움에 대한 자신감을 높여주었습니다. 특히, 장애학생 20% 이상이 정서적·행동적 문제를 겪는 학생들로 나타난 가운데, 행동조절 및 정서표현 지도에 집중하여 교실 내 문제행동 발생률을 15% 낮췄으며, 개별화학습 계획을 수립해 연간 10개 이상의 맞춤형 학습지도안을 실행함으로써 학습 성취도를 평균 25% 향상시켰습니다. 교사와의 협력 역시 활발히 이루어져, 연간 50회 이상의 협의체를 통해 학생의 맞춤형 지원을 강화하였고, 학부모 상담회에서도 학생의 성장 사례를 구체적 수치와 함께 제시하여 신뢰를 얻었습니다. 또한, 장애학생 통합교육 확대를 위해 지역 내 특수·일반학교 연합프로그램 개발에 기여하였으며, 300명 이상의 학생이 참여하는 연수와 워크숍을 기획·운영하였습니…