본문/내용
1.지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오
[학생과 교사의 성장을 이끄는 심리 지원의 실천자] 서울교육대학교 교육전문대학원에서 교육심리전공을 수학하며 학생들의 정서적 안정과 자기효능감 향상을 위해 적극적으로 활동해 왔습니다. 이후 다양한 현장에서 경험을 쌓아왔으며, 특히 위기 학생 상담과 학교 내 정서지원 프로그램 개발에 주력하였습니다. 초등학교와 중학교에서 정서 행동 문제를 겪는 학생 150여명을 대상으로 개인 상담과 집단 상담을 진행하며, 매년 상담 후 설문조사에서 학생 만족도가 85% 이상이 되도록 노력하였습니다. 상담 과정에서 교사와 학부모와의 협력체계를 구축하여 학생 행동 변화율이 30% 증가하는 성과를 얻었으며, 이 과정에서 상담 기록과 행동 모니터링 통계를 분석해 개인 맞춤형 상담 계획을 수립하였습니다. 또한, 학교 내 정서 증진을 위한 워크숍을 기획하여 교사 200여명을 대상으로 실시한 결과, 교사들의 학생 정서 이해도와 상담 역량이 20% 향상되었으며, 학생들의 자아존중감 검사 수치 역시 15% 증가하는 효과를 보였습니다. 이외에도 학교 심리평가와…