본문/내용
1.지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오
[교육 현장 변화의 주역] 국민대학교 대학원 난독증교육협동과정에 지원하게 된 계기는 현장에서의 풍부한 경험과 실질적 성과를 통해 난독증 학생들의 학습격차 해소와 독서 능력 향상에 기여하고자 하는 열망에서 비롯됩니다. 지난 5년간 초등학교 특수교육 담당 교사로 재직하며 총 150여 명의 난독증 아동을 지도해 왔으며, 그중 80% 이상의 학생들이 맞춤형 지원을 통해 독해력과 읽기 유창성을 개선하였습니다. 특히, 맞춤형 읽기 프로그램을 도입한 이후 학생들의 독서 철자 오류율이 평균 37%에서 12%로 감소하였으며, 학습 자신감이 높아져 자기주도적 학습 의욕이 45% 이상 증가하였습니다. 이를 위해 교사 연수와 가정 연계 프로그램을 적극 추진하며 연평균 20건 이상의 맞춤형 교육 자료를 개발·보급하여 보다 체계적이고 과학적인 난독증 지도 방안을 구축하였습니다. 또한, 지역사회 학습 지원 프로그램 운영으로 연 300여 명의 난독증 학생들이 지속적 학습 환경 마련에 도움받았으며, 학부모 대상 워크숍 참여율은 75% 이상으로 높은 인지도…