본문/내용
1.지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오
[포용과 성장의 동반자] 초중고 시절 장애학생 지원 봉사활동에 참여하여 매주 10시간 이상 실천하며 장애학생의 학습 지원, 정서적 안정 도모에 힘썼습니다. 특히 학습이 어려운 학생에게 맞춤형 학습자료를 개발해 제공하였으며, 학생들의 수업 참여율이 20% 향상되는 결과를 이끌어냈습니다. 이후 대학 재학 중 특수교육 관련 교내 동아리 활동을 통해 50명 이상의 학생과 교직원 대상 장애 인식개선 캠페인을 진행, 참여자를 30% 늘릴 수 있었습니다. 또한 특수교육용 보조공학기기 활용법 워크숍을 기획·진행하여 200명이 넘는 학생들이 다양한 보조도구를 활용할 수 있게 되었으며, 10차례 이상의 강연을 통해 500여명에게 장애이해와 포용의 중요성을 전파하였습니다. 현장 실습에서는 장애학생 지원센터에서 연간 150명 이상 방문하는 장애학생들의 맞춤형 지원 프로그램을 설계하고 실시하였으며, 정서적·학습적 지원을 통해 학생들의 학교 적응률이 15% 향상되고, 학업 성취도 평균이 10점 상승하는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험은 협력…