구조적 가족치료 모델의 주요개념 치료목표 치료과정 기법을 설명하고 구체적인 상담사례를 작성하시오.

1. 서론

식탁 위 젓가락 소리가 유난히 또렷하게 들리는 저녁 장면이 떠오른다. 아버지는 휴대전화를 내려놓지 않고, 어머니는 반찬을 건네며 숙제 이야기를 돌려 말한다. 형은 부모의 눈치를 보며 동생 대신 대답하려 하고, 동생은 고개를 숙인 채 밥알만 굴린다. 말은 적게 오가지만 규칙은 분명히 흐르고 있다. 누가 먼저 말하는지, 누가 누구 대신 답하는지, 누가 어떤 표정으로 대화를 마무리하는지가 이미 자리 잡아 있다. 겉으로 보이는 문제 아동이 따로 있는 것 같지만, 실제로는 역할과 경계의 배열이 문제라는 생각이 고개를 든다. 한 사람을 고치려는 시도보다 관계의 배치를 고쳐 앉히는 일이 더 현실적일 수 있다는 관점에 처음에는 낯섦이 있었다. 그러나 그 낯섦이 이상하리만큼 설득력으로 바뀌는 순간이 있다. 반복되는 긴장과 침묵이 개인의 성격 때문만은 아니라는 직감이 생긴다. 구조가 다르면 반응도 달라질 수 있다. 구조가 바뀌지 않으면 선의도 제자리에서 맴돌 뿐이다.
학생의 입장에서는 구조적 가족치료가 매력적으로 다가온다. 치료자가 상호작용을 직접 조직한다는 태도는 수동적 관찰을 넘어선다. 방 안에서 지금 이 순간 일어나는 상호…