초등학교 늘봄학교 개인위탁 강사(뉴스포츠) 자기 소개서

초등학교 늘봄학교 개인위탁 강사(뉴스포츠)
자기 소개서

1. 자신의 교직관
저는 뉴스포츠 수업에서 교사의 역할을 기술 코치, 안전 관리자, 동기 설계자로 규정합니다. 학교 체육은 단순한 경기 결과가 아니라 학생의 신체 소양(Physical Literacy)을 키워 평생 운동 습관으로 이어지게 하는 출발점이라고 믿습니다. 그래서 규칙을 “외워야 하는 것”이 아니라 “지키고 싶어지는 약속”으로 만들기 위해 수업 첫 시간에 학생들과 함께 안전존중공정의 의미를 문장으로 합의합니다. 부상 예방을 위해 매 시간 시작 5분간 공간장비 점검(바닥모서리네트콘)을 루틴화하고, 워밍업은 활동 종목과 동일 근육군을 타깃으로 설계합니다. 소극적이던 학생을 참여자로 전환한 경험이 있습니다. 플로어볼 수업에서 실수 후 위축되던 학생에게 저는 공의 크기와 스틱 길이를 조정하고, ‘어시스트 1회=팀 1점’이라는 미션 기반 규칙을 도입했습니다(행동). 3주 뒤 해당 학생은 패스 성공률이 높아지며 팀 내 소통이 활발해졌고, 결석률도 감소했습니다(결과). 또 다른 사례로, 티볼 타격 시 과열되던 팀 간 갈등을 게임 리셋 프로토콜(타임아웃–호흡 10초–규칙 리…