본문/내용
1학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
달리기에서 속도를 일정하게 유지하며, 갑작스러운 멈춤이나 방향 전환도 안정적으로 수행한다. 장애물 코스를 지날 때 점프와 구르기를 섞어 자연스럽게 이동하며, 평균대에서는 발끝과 발뒤꿈치를 맞추어 10초 이상 균형을 유지한다. 줄넘기 시 양손의 회전과 발동작이 잘 맞아 3~4회 이상 연속으로 뛰는 모습이 자주 보인다. 만들기나 조작 활동에서는 작은 부품을 정확히 집어 원하는 위치에 붙이고, 색종이·가위·풀을 사용해 세밀한 작업을 완성한다.
의사소통
대화 중 눈을 맞추며 경청하고, 상황에 맞는 어휘를 선택해 문장을 구성한다. 이야기 나누기에서 자신의 경험을 세부적으로 설명하며, 시간과 장소, 인물의 행동까지 구체적으로 말한다. 동화나 이야기를 들은 뒤 내용을 재구성하여 새로운 결말을 만들어내고, 등장인물의 행동 이유를 자신의 생각과 비교하여 설명한다.
사회관계
또래와 놀이를 할 때 상대방의 제안에 긍정적으로 반응하며, 필요할 경우 자신의 생각을 부드럽게 제시한다. 역할놀이에서 대사를 주고…