본문/내용
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
밝은 표정으로 교사에게 인사하고, 가방을 제자리에 두고 신발을 벗어 신발장에 넣는다. 아침 간식 전 손을 씻고 자리에 앉아 기다리며, 간식이 나오면 두 손으로 들고 먹는다. 점심 시간에는 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹으며, 국을 떠먹을 때 조심스럽게 입에 가져간다. 물을 마실 때는 컵을 단단히 잡고 마신 후, 컵을 제자리에 올려둔다. 기저귀가 불편하면 몸짓이나 짧은 말로 알려주고, 교체 후에는 다시 놀이에 집중한다. 낮잠 전에는 이불을 스스로 덮고 양손으로 인형을 안고 잠든다.
신체운동
실내외에서 걷기와 달리기를 안정적으로 하며, 방향을 바꾸거나 속도를 조절하는 동작이 능숙하다. 낮은 계단을 오르내릴 때 난간을 잡고 이동하며, 경사로에서도 발을 조심스럽게 디딘다. 블록을 쌓아 높은 탑을 만들고, 도형 맞추기 퍼즐도 정확하게 완성한다. 작은 물체를 집어 용기에 넣는 세밀한 손동작이 발달해 있으며, 공을 양손으로 던지거나 발로 차서 원하는 방향으로 보낸다.
의사소통
‘같이 하자’, ‘주세요’ 등 간단한 문장…