만 3세 1학기 관찰일지 16명

1학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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출발 깃발이 내려오자 초록 발자국 스티커 위로 보폭을 맞춰 걷고, 파란 지그재그 콘에서 몸을 좌우로 돌려 통과한다. 낮은 균형빔 위에 올라 두 칸 이동하고 빔 끝에서 잠깐 정지한 뒤, 바닥으로 한 발씩 내려온다. 바닥에 놓인 후프 세 개를 연속으로 모아뛰기–벌려뛰기로 건너고, 옆 라인의 후프 하나를 세워 굴려 두 걸음 따라가 양손으로 잡아 멈춘다. 미니 트램펄린에서 두 발을 모아 짧게 세 번 튀고, 옆 매트로 조심스럽게 내려선다. 작은 공을 양손으로 가슴 앞에 들고 바닥에 튕긴 뒤, 한 걸음 따라가 안아 들어 바구니에 넣는다.
의사소통
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발자국 스티커 앞에서 “여기부터”라고 말하고, 콘 사이를 지나며 “이쪽–저쪽”이라고 낮게 말한다. 균형빔 끝에서 “멈춤”이라고 말하고, 후프 앞에서는 “하나, 둘, 셋”을 세며 점프를 이어 간다. 굴리기 전 “간다”라고 말하고, 멈춘 지점을 손가락으로 짚어 “여기”라고 위치를 알린다. 트램펄린을 내려오며 “끝”이라고 말하고, 공을…