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자료설명

만0세 1년 발달평가 (1학기,2학기 총평 / 향후계획 첨부)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식을 제공하였으며 평가제 통과를 위한 준비에 확실한 기반을 마련해 줄거라 생각합니다.

목차/차례

  1. - 신체운동,건강
  2. - 의사소통
  3. - 사회관계
  4. - 예술경험
  5. - 자연탐구
  6. - 1학기 총평 및 향후계획
  7. - 신체운동,건강
  8. - 의사소통
  9. - 사회관계
  10. - 예술경험
  11. - 자연탐구
  12. - 2학기 총평 및 향후계획

본문/내용

신체운동,건강
OO는 안정적으로 앉은 자세를 유지하며 주변을 관찰하는 시간이 길다. 몸의 중심을 잘 잡으며 양손을 자유롭게 사용하는 모습을 자주 보이며, 앉은 상태에서 몸을 기울여 원하는 장난감에 손을 뻗는 동작이 능숙하다. 기어 다니기보다는 한 자세에서 오랜 시간 머무는 경향이 있고, 새로운 신체활동에 대해 조심스럽게 접근하는 편이다. 실내 활동에서는 손놀림이 섬세하게 나타나며, 작은 블록이나 장난감을 손끝으로 만지작거리는 데 집중하는 모습을 보인다. 야외활동에서는 바람이나 햇빛 같은 자연 요소를 주의 깊게 관찰하며 지나치게 움직이기보다는 주변을 바라보는 데 많은 시간을 할애한다. 식사와 수면은 규칙적으로 이루어지며 건강 상태는 안정적이다.
의사소통
OO는 옹알이 빈도는 낮으나, 주변의 소리나 말소리에 귀 기울이며 반응하는 모습이 분명하다. 교사가 말을 걸면 천천히 눈을 맞추고, 입꼬리를 살짝 올리거나 고개를 끄덕이는 반응을 보이며 의사를 표현하려는 시도가 나타난다. 말소리에 대한 민감도는 높은 편이며, 익숙한 단어나 음성을 들었을 때 고개를 돌려 소리의 방향을 찾거나 소리 나는 쪽으로 시선을 고정한다. 표현보다…



📝 Regist Info
I D : ajro*****
Date : 2025-08-11
FileNo : 27851149

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