한국외국어대학교 일반대학원 영어교육과 연구계획서 2

1.지원동기

[열정과 성장의 동기] 대학 재학 시절 영어교육에 대한 열정을 키우게 되었습니다. 영어 강좌에서 학생들의 학습 흥미를 높이기 위해 적극적으로 다양한 교수법을 도입했고, 학생 만족도는 95% 이상으로 향상되었습니다. 또한, 영어 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위해 맞춤형 지도안을 개발하여 평균 성적이 15% 상승하는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험을 토대로 영어교육의 효과적 방법을 연구하고 싶다는 강한 의지를 갖게 되었으며, 실제로 100시간 이상 영어교육 관련 봉사활동을 수행하며 학생들의 학습 동기를 높이기 위한 다양한 프로젝트 경험도 쌓았습니다. 특히, 온라인 플랫폼을 활용한 영어 수업이 기존 오프라인 방식보다 학습 참여율이 20% 이상 높았던 점을 관찰하며, 디지털 시대에 맞는 영어교육 방안을 모색하는 연구의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 앞으로도 영어교육의 체계적 발전과 특화된 교수법 개발에 기여하고 싶어 한국외국어대학교 대학원 영어교육과에 진학을 결심하였습니다. 경험과 통계를 바탕으로 실질적이고 실용적인 영어교육 방법을 연구하며, 미래의 교육 현장에서 바로 적용 가능한 교육 콘텐츠 개발에 이바지하길…