한국어학과 학업계획서

1.지원동기

[한국어의 매력에 빠지다] 어릴 적부터 글쓰기와 읽기에 깊은 관심이 있었습니다. 특히 다양한 문학 작품과 신문을 접하며 언어의 무한한 가능성에 마음이 끌렸습니다. 이후 학교 도서관에서 매주 5권 이상의 책을 읽으며 어휘력과 문장구사 능력을 쌓았고, 학교 신문 편집위원으로 활동하며 약 20회 이상의 기사 기고 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험은 문장력 향상뿐만 아니라 한국어에 대한 애정 역시 심어주었습니다. 또한, 지역 문학 동아리 활동에서 토론과 발표를 통해 한국어의 다양한 표현법과 문학적 기법을 배우며 언어의 다채로움에 눈떠 50여 명의 동아리원들과 함께 매년 전국 문학 공모전에 참여하여 3회 연속 수상하는 성과를 이루었습니다. 더 나아가, 온라인 언어 콘텐츠 제작에 참여하여 연 평균 10만 명 이상의 시청자를 기록하며 한국어 교육의 중요성과 매력을 널리 알리고자 노력하였습니다. 이러한 경험들은 한국어학과에 진학하여 더 깊이 있는 연구와 실천을 통해 한국어의 아름다움과 활용성을 넓히고 싶다는 강한 열망을 일으켰습니다. 또한, 전국 초중고 학생 대상 한국어 글쓰기 공모전에서 1위를 수상한 경험은 역량과 열정을 …