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1.지원동기
[지식의 힘으로 세상을 바꾸다] 한국교육학술정보원에 지원하는 가장 큰 이유는 데이터 기반의 지식 정보가 교육의 질을 높이고 사회 전반의 혁신에 기여할 수 있다는 신념에서입니다. 대학 재학 시 국가평생학습통계자료를 분석하여 교육 접근성과 성취도 간의 상관관계를 연구하였고, 이를 통해 온라인 학습 플랫폼을 활용하는 교육 정책이 학습 성취도를 평균 15% 향상시키는데 기여한다는 통계 자료를 확보하였습니다. 이후 실무에서는 빅데이터 분석 프로젝트를 주도하며 100만 건 이상의 교육 관련 데이터를 처리하였고, 머신러닝 기법을 접목하여 교육 성과 예측모델을 개발하였습니다. 이 모델은 도입 후 평균 학습 만료율을 7% 낮추고, 학습 지속률을 12% 향상시키는 성과를 거두었습니다. 또한, 공공기관과 협력 프로젝트를 통해 200여 개 기관이 참여한 수만 건의 자료 정합과 분석을 진행하였으며, 이를 토대로 정책 개선 제안서를 작성하여 10개 이상의 정책에 반영되는 성과를 냈습니다. 한국교육학술정보원의 핵심 업무인 교육 데이터의 수집, 분석, 제공을 통해 전국 학습자들이 맞춤형 교육 서비스를 받도록 하는 데 기여하고자 지원하였으며,…