한국교원대 계절제대학원 자기소개서

1.지원동기

[변화와 성장을 향한 열망] 교육 현장에서 학생들의 잠재력을 끌어내고 사회적 책임을 다하는 교사가 되기 위해 한국교원대 계절제대학원에 지원하게 되었습니다. 초기에는 학생들의 학업 성취도가 낮은 학교에서 봉사활동을 하면서, 수백 명의 학생 중 30% 이상이 기초학력부진으로 어려움을 겪고 있다는 사실을 접하게 되었습니다. 이를 해결하기 위해 무료 학습 멘토링 프로그램을 운영했고, 6개월 만에 학생들의 성취도가 평균 15% 향상되는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험은 저에게 교육의 실질적인 효과와 책임감을 깨닫게 하였으며, 전문적인 연구와 실천방법을 습득하여 더 큰 변화를 일으키고 싶다는 확신을 갖게 되었습니다. 또한, 통계청 자료에 따르면 전국 초중고 학생 가운데 기초학력 미달률이 매년 3%씩 상승하여, 당장이라도 체계적인 지원과 정책개입이 필요하다는 점을 알게 되었습니다. 이러한 문제 해결을 위해 이론과 실무를 겸비한 교원 양성이 절실하다고 생각하며, 계절제대학원을 통해 최신 교육이론을 습득하고, 현장 맞춤형 연구를 수행하여 실질적 성장과 변화를 이끄는 교사가 되고자 합니다. 이를 바탕으로 지역사회의 교육…