본문/내용
1.지원동기
[아이들의 가능성을 열어가는 일] 어린 시절부터 주변에 어려움을 겪는 친구들을 도우며 자연스럽게 특수교육에 관심을 가지게 되었습니다. 대학 재학 시절, 장애학생지원센터에서 봉사활동을 하면서 50여 명의 학생들을 도운 경험이 있습니다. 이 경험을 바탕으로 특수교육에 대한 이해와 전문성을 키우기 위해 관련 자격증을 취득하였고, 실습 기간 동안 학생들의 맞춤형 교수법을 개발하여 학습 성취도가 평균 15% 향상되는 성과를 거두었습니다. 또한, 지역 아동복지관과 협력하여 장애아동 가구 대상 상담 프로그램을 운영하며, 200여 가정을 지원하였고, 이 중 85%의 가정이 서비스 만족도 설문에서 ‘ 만족’ 이상을 응답하셨습니다. 이러한 경험들을 통해 아이 한 명 한 명의 잠재력을 발견하고, 그들이 학교와 사회에서 자신감을 갖고 성장할 수 있도록 돕는 것이 제 소명임을 확신하게 되었습니다. 미래에는 더 많은 자료 기반의 교육 방법을 연구하여 개별 학생 맞춤형 지원 체계를 구축하고, 장애학생의 학습권과 권익 향상에 기여하며, 지역사회와 연계한 다양한 프로그램을 개발하여 아이들의 삶의 질을 높이는 일에 헌신하고 싶습니다. 이러한 …