중앙대학교 교육대학원 진로진학상담전공 연구계획서 2

1.지원동기

[미래를 설계하는 열정] 지금까지 교육 현장에서 3년간 학생상담과 진로지도를 담당하면서, 학생들의 진로 선택에 도움을 주는 일이 얼마나 의미 있는지 깊이 체득하였습니다. 전국 중고등학생 500명을 대상으로 진로관련 설문조사를 진행한 결과, 약 78%의 학생들이 자신의 적성과 흥미를 충분히 고려하지 않거나, 정보를 충분히 접하지 못한 상태에서 진로를 선택한다고 응답하였습니다. 이 중 65%는 적절한 상담과 정보가 제공된다면 자신의 진로에 대한 방향성을 분명히 정할 수 있다고 생각하였으며, 실제로 상담 후 변화된 진로 목표를 가진 학생 비율이 42%에 달하였습니다. 이와 같은 경험은 상담의 중요성을 다시 한번 확인시켜 주었으며, 더 전문적인 역량이 필요하다고 느꼈습니다. 아울러, 지역 교육청과 협력하여 실시한 진로체험 프로그램에서는 참여 학생 300명 가운데 89%가 이전보다 자신의 적성에 맞는 분야를 찾았다는 긍정적 피드백을 남기기도 하였습니다. 이러한 경험들을 통해, 전문적인 상담전문가로 성장하여 학생 개개인의 특성과 잠재력을 최대한 이끌어내고, 통계와 사례를 바탕으로 맞춤형 진로지도 서비스를 제공하고자 이 전공…