중앙대학교 교육대학원 조기영어교육전공 연구계획서

1.지원동기

[열정과 목표를 향한 강한 의지] 다양한 영어교육 경험을 통해 영어는 단순한 언어가 아니라 학생들이 세상과 소통하는 힘이라고 확신하게 되었습니다. 초등학교 시절 영어 교사와의 특별한 만남이 영어에 대한 흥미를 키우며 자연스럽게 영어교육에 관심을 갖게 만들었습니다. 대학 시절에는 영어학습 동아리를 운영하며 120여 명의 학생들을 대상으로 영어 말하기 및 쓰기 능력 향상 프로그램을 진행하였고, 그 결과 80% 이상의 학생들이 영어 자신감을 키우는 데 성공하였습니다. 이후 실무 현장에서 영어회화 학원 강사로 활동하면서 초보 학습자부터 중상급자까지 다양한 레벨의 학생들을 1대1, 그룹 수업으로 지도하였고, 학원 등록률과 수업 만족도 모두 95% 이상을 기록하였습니다. 이 과정에서 학습자들의 영어 실력 향상에 효과적인 교수법을 연구하며, 학생별 맞춤형 커리큘럼 개발에 기여하였습니다. 또한 영어 교사로서 200여 명의 학생들과 함께 영국, 호주 등 영어권 국가 방문 연수를 진행하며 실질적인 언어 습득 경험을 제공하는 동시에 글로벌 인재 양성에 힘써왔습니다. 이와 같은 실무와 연구 경험을 바탕으로 조기 영어교육의 중요성을 …