중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 연구계획서 3

1.지원동기

[미래를 향한 도약의 발판] 유아교육 분야에서의 전문성을 갖추고 어린이들의 건강한 발달과 행복한 성장에 기여하고자 중앙대학교 교육대학원 유아교육전공에 지원하게 되었습니다. 초등학교 시절부터 유아교육에 관심을 가지게 되었고, 대학 재학 중에는 유아교육 관련 연구를 진행하며 30명 이상의 유아 대상 실험과 행동관찰 데이터를 분석하여 유아의 인지·사회성 발달과 연령별 놀이 활동의 효과를 검증하는 성과를 냈습니다. 특히, 교사 연수 프로그램 개발에 참여하여 교사 50명을 대상으로 연수 후 학생 교실 만족도와 발달지수의 향상률이 각각 35%, 20% 증가하는 결과를 얻었습니다. 이는 구체적인 교육방법 개선과 체계적인 연수의 효과를 실증한 것으로, 연구 및 실천 역량을 보여줍니다. 또한 지역 유아원 10곳과 협력하여 진행한 프로젝트에서 영유아 발달 체크리스트 활용률이 45%에서 80%로 향상되고, 놀이 중심 수업 참여율이 25%에서 60%까지 증가하는 성과를 얻었습니다. 이러한 경험을 토대로 질 높은 유아교육 실천뿐만 아니라 연구역량을 강화하여 유아교육 정책 및 프로그램 개발에 기여하고자 합니다. 중앙대학교 교육대학원에서…