중앙대학교 교육대학원 문헌정보교육전공 연구계획서

1.지원동기

[지식과 정보의 미래를 만들어가는 길] 교육의 변화와 정보기술의 발전 속에서 도서관과 문헌정보 분야는 새로운 도전에 직면하고 있습니다. 대학 시절 도서관 경영과 정보서비스 관련 강의를 수강하며 정보의 전달성과 사용자 중심 서비스를 실천하는 것의 중요성을 깨달았습니다. 특히, 대학 내 도서관에서 봉사활동을 하며 연간 1500여 명의 이용자에게 맞춤형 자료 추천과 디지털 자료 이용 교육을 제공하였고, 그에 따른 이용 만족도 설문조사에서 85% 이상의 긍정적 평가를 받았습니다. 또한, 지역의 작은 공공도서관에서는 최신 디지털 콘텐츠 확충 프로젝트를 담당하여, 도서관 이용률이 기존 30%에서 50%로 증가하는 성과를 이뤄냈으며, 지역 주민들의 정보 접근성 향상과 독서생활 증진에 기여하였다고 자부합니다. 이러한 경험은 정보의 양이 방대한 현대사회에서 누구든지 손쉽게 원하는 정보를 찾고 활용할 수 있도록 지원하는 문헌정보교육의 중요성을 실감하게 만들었습니다. 이에 더해, 국내 도서관 통계 자료를 분석한 결과, 디지털 자료 이용률은 2xxx년 20%에서 지속적인 상승세를 보이며, 2020년 대비 45%까지 증가한 것으로 나타났습니다.…