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1.지원동기
[미래를 여는 창의력의 힘을 믿습니다] 어린 시절부터 교육의 힘과 가능성에 깊은 관심을 가져왔습니다. 수학과 과학 분야에서 뛰어난 성과를 거두며 전국 학생 과학 경진대회에서 1위를 차지하고 800명이 넘는 참가자 중 최우수상을 수상하였습니다. 이러한 경험은 창의적 사고와 문제 해결 능력을 갖추는 것에 대해 확신을 갖게 하였으며, 이를 교육에 접목시키고자 하는 깊은 열망을 갖게 하였습니다. 이후에는 교육 관련 비영리단체에서 자원봉사를 하며 실질적 학습 효과 증대를 위해 맞춤형 교육 프로그램을 운영하였고, 3개월 만에 학생들의 수학 성적이 평균 15% 향상되는 성과를 이뤄냈습니다. 주천재교육은 교육의 본질이 학생 개개인의 잠재력을 일깨우는 것임을 전제로 하고 있으며, 경험과 열정이 이를 실현하는 데 중요한 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 또한, 교사의 역할이 학생들의 학습 의욕을 높이고 자기주도적 학습 습관을 기르는 것임을 깨달았기 때문에, 이를 위해 다양한 교수 전략과 디지털 콘텐츠 개발에 주력하였습니다. 특히, 코로나 이후 온라인 수업의 질적 향상을 위해 20개 이상의 온라인 콘텐츠 개발 프로젝트를 주도하며, 50…