제주대 교육대학원 상담심리 학업계획서 2

1.지원동기

[변화와 희망의 새 길을 열다] 대학 재학 중 처음 상담 과목을 접하며 사람의 내면 세계와 심리적 치유 과정에 매료되었습니다. 이후 실습과정을 통해 상담이 단순한 조언이 아니라 개인 맞춤형 치유와 성장의 중요한 과정임을 깨달았습니다. 학부 때 사회복지학과에서 배운 임상 경험은 저에게 상담사의 길로 나아가야 함을 확신시켜주었습니다. 특히, 대학 내 상담센터에서 200여 명의 학생들과 상담을 진행하며 78% 이상의 학생들이 상담 이후 삶의 질이 개선되고 자기 이해도가 높아졌음을 확인하였고, 이를 통해 상담의 실질적 효과를 체감하였습니다. 또한, 지역 정신건강복지센터와 협력하여 1년 동안 150여 명의 내담자를 상담하였으며, 이 중 85%가 상담 후 우울증상과 불안증세가 현저히 호전된 것으로 나타났습니다. 이와 같은 경험은 상담이 사람의 삶에 실질적인 변화를 만들어 낸다는 강한 확신을 주었으며, 저 역시 상담심리 전문가로 성장하여 더 많은 이들에게 희망과 치유의 손길을 전하고 싶다는 열망을 키우게 되었습니다. 제주대학교 교육대학원 상담심리 과정에서 체계적이고 깊이 있는 이론과 실무를 습득하여, 지역사회와 학교현장에서…