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1.지원동기
[아이들의 가능성을 열어가는 길목] 어린 시절부터 타인과의 소통과 이해에 깊은 관심을 가지고 자라며 자연스럽게 상담 분야에 관심을 갖기 시작하였습니다. 대학 시절에는 심리학과 상담학을 전공하며 학생들의 정서적 안정과 성장에 기여할 수 있는 방법을 몰두하여 수업에서 우수한 성적을 거두었으며, 다양한 심리 검사와 상담 기법을 습득하였습니다. 대학 재학 중에는 교내 상담센터에서 봉사활동을 하며 연간 150여 명의 학생들과 상담을 진행하였고, 그 중 80% 이상이 상담 후 정서적 안정과 학습 태도 향상에 긍정적인 변화를 경험하였다는 피드백을 받았습니다. 또한, 청소년 대상의 집단 상담 프로그램을 기획·운영하며 참가 학생의 스트레스 지수가 평균 25% 감소하는 성과를 이루었고, 해당 프로그램 참여 학생 수는 매년 200명 이상이었습니다. 이처럼 실제 상담 실무 경험을 바탕으로 학생 개개인의 특성을 파악하고 맞춤형 상담을 제공하는 능력을 갖추게 되었으며, 학생들의 요구에 귀 기울이고 적극적으로 해결 방안을 모색하는 것이 강점입니다. 또한, 교육부 산하 학교와 협력하여 진행한 상담 역량 강화 워크숍이나 학부모 대상 강…