전기 연세대학교 교육대학원 상담교육 1차학업계획서 2차면접내용 합격증

1.지원동기

[상담으로 세상을 변화시키는 힘을 믿으며] 초등학교 시절부터 친구들과의 관계에서 어려움을 겪으며 상담의 중요성을 절감하였어요. 고등학교 시절에는 학교 내 상담동아리 활동을 통해 150여 명의 학생들이 학교 적응 문제를 해결하는 데 도움을 준 경험이 있습니다. 이 경험을 통해 상담이 개인의 삶뿐만 아니라 조직 전체의 건강성을 높이는 역할을 한다는 확신을 갖게 되었어요. 대학 재학 시절에는 전국 청소년 멘토링 대회에 참여하여 5차례 연속 우수상을 받았으며, 참여 학생 수는 200명을 넘어섰습니다. 이 과정에서 상담 기법과 커리어 개발 지식을 습득하며, 통계상 상담 후 학교 적응률이 85%로 향상되고, 이별 또는 갈등 문제 해결률이 78%에 달하는 성과를 확인하였습니다. 이후 청소년 상담센터에서 3년간 인턴 및 상담사로 활동하며 매년 상담률이 30% 증가하는 성과를 내었고, 상담 진행 후 학생 만족도가 92%를 기록하였습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 연세대학교 교육대학원 상담교육 프로그램을 통해 체계적이고 전문적인 상담 역량을 강화하고 싶습니다. 상담사가 되면 더 많은 학생들이 심리적 어려움을 극복하고 건강한 성장의 길로…