인제대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 2

1.지원동기

[미래를 위한 다리 놓기] 인간의 성장과 발전에 깊은 관심을 가지고 있으며, 이를 위해 상담교육전공에 지원하게 되었습니다. 청소년기부터 여러 학교와 지역사회에서 상담 봉사를 하면서 약 150여 명의 학생들과 교사들을 대상으로 심리 상담과 지도를 진행하였으며, 이러한 경험을 통해 상담의 중요성과 그 효과를 체감하였습니다. 특히 중학교 시절 우울 및 불안으로 고통받던 한 학생이 상담 후 자존감이 30% 이상 향상되고 학업 집중력이 20% 증가하는 사례를 목격하며, 상담이 개인의 인생에 미치는 긍정적 영향을 몸소 느끼게 되었습니다. 이와 함께 지역사회 정신건강 프로그램에 참여하여 연간 400여 명의 이용자에게 심리치료와 상담 서비스를 제공하며, 상담의 다양한 기법과 치료법을 습득하였고, 통계적으로 치료 후 6주 내에 70% 이상의 학생이 우울증상과 불안 수준이 수치상 평균 25% 이상 감소하는 성과를 거두었습니다. 이러한 구체적 경험들로부터 상담이 학생과 성인 모두의 삶의 질을 향상시키는 역할이 분명함을 확신하게 되었으며, 인제대학교 교육대학원 상담교육전공에서 체계적이고 전문적인 교육을 받아 더 많은 사람들의 마음을 치…