이화여자대학교 일반대학원 융합콘텐츠학과 학업계획서

1.지원동기

[미래를 위한 혁신의 시작] 우리 사회는 급속한 디지털 전환과 콘텐츠 시장의 성장을 통해 친환경, 스마트기술, 문화융합 등 다양한 분야에서 새로운 도전과 기회를 맞이하고 있습니다. 이러한 변화 속에서 창의적인 콘텐츠 개발과 기술 융합이 결합된 융합콘텐츠의 잠재력에 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 대학교 재학 시절, 전국 대학생 영상 공모전에서 1위를 차지하며 3개월 간 200여 시간의 촬영과 편집 작업을 수행했고, 이 작품이 온라인 플랫폼에서 50만 건 이상의 조회수를 기록하며 높은 호응을 얻었습니다. 또한, 연평균 25% 이상 성장하는 국내 디지털 콘텐츠 시장 규모를 분석하면서, 이러한 성장 동력에 기여할 수 있는 전문가로 성장하고자 하는 열망이 강하게 생겼습니다. 이를 위해 제 전공 수업에서는 가상현실과 증강현실 기술을 활용한 콘텐츠 제작 프로젝트를 수행하며, 3D 모델링과 프로그래밍 능력을 갖췄고, 실제 적용 사례로는 지역 축제 홍보 영상 제작에 참여하여 10만 관람객 유치를 도왔습니다. 이 과정에서 얻은 실무 경험과 성과를 바탕으로, 융합콘텐츠학과에서 최신 기술과 이론을 체계적으로 습득해 세계적 수준의 전문가로 …