이화여자대학교 일반대학원 불어불문학과 학업계획서 2

1.지원동기

[열정과 성취의 결합] 어린 시절부터 언어의 힘에 매료되어 다양한 언어를 접하며 세계와 소통하는 즐거움을 느끼게 되었습니다. 대학교 재학 시절, 프랑스어 동아리 활동을 활발히 하였으며, 매 학기 프랑스어 성적이 평균 92점 이상을 유지하였고, 프랑스어 말하기 대회에서 전국 1위를 차지한 경험이 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 프랑스어 능력을 지속적으로 향상시켜 왔으며, 관련 공모전과 교내 행사에서 수차례 우수상을 수상하였습니다. 또한, 프랑스 유학 프로그램에 참여하여 1년 동안 프랑스 현지 학교에서 수업을 듣고 300시간 이상의 프랑스어 실습을 통해 일상회화와 공식 문서 작성 능력을 비약적으로 향상시켰습니다. 이러한 경험은 언어적 소양뿐 아니라 문화적 이해도를 높이는 데 큰 도움이 되었으며, 구체적인 성과로는 프랑스어 자격증시험 B2 수준을 획득하여 프랑스 내에서 공식 업무 수행이 가능하도록 이끌었습니다. 더불어, 한국 내 프랑스어 강사로 활동하면서 200명 이상의 수강생에게 프랑스어를 가르치며 교육 역량도 함께 키우고 있습니다. 사회적 통계 데이터에 따르면 프랑스어를 구사하는 인력 수요가 2xxx년부터 연평…