이화여자대학교 교육대학원 중국어교육과 석사과정 합격 연구계획서 및 자기소개서 2

1.지원동기

[열정과 목표가 만교육의 길] 어릴 때부터 언어와 문화에 대한 깊은 관심을 가지고 중국어를 배우기 시작했습니다. 고등학교 시절 전국 모의고사에서 중국어 점수가 평균 85점에서 95점으로 꾸준히 향상되었으며, 학년 전체 1위를 차지한 경험이 있습니다. 대학 시절에는 중국어 관련 교내외 활동에 적극 참여하여 교환학생 프로그램에 선정되어 1년 동안 중국 내 유명 대학에서 수학하며 언어 능력을 실질적으로 향상시켰습니다. 이 기간 동안 토익 성적이 800점에서 950점으로 향상되었으며, 중국어 말하기 및 쓰기 능력도 현지에서 100% 이상의 만점 평가를 받았습니다. 또한 한국과 중국 간 문화 교류 프로그램을 기획하며 200명 이상의 참가자를 이끌었고, 이를 통해 문화적 이해와 리더십을 키웠습니다. 이 경험은 언어를 배우는 것뿐만 아니라 문화적 교류와 교육적 접목에 대한 제 확고한 신념을 갖게 했습니다. 졸업 후에는 중국에서 교환학생으로 활동하며 교내 중국어 강사로서 150여 명의 학생들에게 강의를 진행했고, 학생들의 평균 학습 만족도가 90% 이상이었습니다. 이후 한국으로 돌아와 중국어 학습 어플 개발 프로젝트를 주도하여 사용자 수…