이화여대 음악교육대학원 연구계획서

1.지원동기

[음악과 교육의 만남을 향한 열정] 어릴 적부터 음악을 통해 타인과 소통하는 것에 큰 기쁨을 느껴 왔습니다. 학창시절 100여 명이 참여하는 음악경연대회에서 지휘자로 참여하여 1위를 차지하였고, 그 과정에서 음악적 통찰력과 협동심을 키웠습니다. 이후 대학 시절 200시간이 넘는 봉사활동을 통해 지역아동센터와 연계한 음악 프로그램을 운영하였으며, 참여 아동 수는 150명에 달하였습니다. 이는 음악교육이 인간 성장과 사회통합에 가장 효과적인 도구임을 깨닫는 계기가 되었습니다. 대학 졸업 후에는 음악전공을 살려 지역사회와 함께하는 음악 치유 프로그램에 참여하여 약 300명의 환자와 노인들이 정서적 안정감을 찾도록 도움을 주었습니다. 이러한 경험을 통해 음악이 가지는 치유력과 교육적 잠재력에 대한 확신을 얻은 후, 더욱 전문적인 연구와 실제 교육방법 개발이 필요하다고 느끼게 되었습니다. 특히 현대사회에서 음악 교육이 가지는 역할이 급증하는 만큼, 효과적인 교수법 연구와 교육 현장 적용이 중요하다고 판단하였으며, 이를 위해 이화여대 음악교육대학원에서 체계적인 연구와 실무 역량 강화를 희망하게 되었습니다. 음악이 인…