이화여대 미술치료교육대학원 연구계획서 학업계획

1.지원동기

[창의적 치유의 힘을 실현하는 길] 어린 시절부터 예술과 인간의 심리에 깊은 관심을 가져왔습니다. 미술심리학 관련 수업에서 95점 만점에 90점을 받았고, 여러 학내외 워크숍에 참여하며 미술치료의 효과에 대해 탐구하였습니다. 특히, 교내 미술심리상담 동아리 활동을 통해 50명 이상의 학생들에게 미술치료 프로그램을 진행했고, 참여자 만족도 조사에서 98%에 달하는 긍정적 피드백을 받았습니다. 이후 지역 복지센터와 협력하여 미술치료 워크숍을 20회 이상 운영하며, 참여자 300명에게 치료적 효과를 실감케 하였으며, 그중 85%가 정서 안정과 자신감 향상에 도움을 받았다는 평가를 받았습니다. 이러한 경험은 미술치료가 단순한 예술활동을 넘어 정신건강 증진에 강력한 도구임을 확인시켜주었으며, 앞으로 더 심도 있는 연구와 실천을 통해 미술치료의 잠재력을 넓히고자 하는 열망을 품게 되었습니다. 대학원에서 체계적인 교육과 연구를 통해 미술치료사의 전문성을 갖추어, 정신 건강 위기상황에서 창의적인 치유 프로그램을 개발하고 실천하여 많은 이들에게 희망과 치유의 메시지를 전하고 싶습니다. 이화여대 미술치료교육대학원의 뛰어난 교…