이화여대 대학원 언어병리학과 연구계획서 2

1.지원동기

[언어치료사의 꿈 실현을 위한 발판] 어린 시절부터 언어장애 아동과의 교류를 통해 언어치료의 중요성을 깊이 느껴 왔습니다. 학교에서 5년간 방과 후 언어치료 봉사 활동을 하며, 30여 명의 아동들을 도운 경험이 있습니다. 이때 난이도 높은 유창성 장애를 가진 아이들이 수업 참여율이 평균 15%에서 80%로 향상된 사례를 직접 목격하였으며, 연차별 치료 효과 측정에서도 치료 시작 후 3개월 만에 언어 발화 빈도가 2배 이상 증가하는 성과를 보았습니다. 또한, 언어장애 아동의 학습 능력 향상을 위해 최신 통계 자료를 분석한 결과, 조기 개입을 받은 아이들이 그렇지 않은 아이들에 비해 학업 성취도가 평균 25% 높았다는 연구결과를 접하며 치료의 시급성을 실감하였습니다. 이러한 경험들은 언어병리학 분야의 과학적 근거 기반 치료법을 배우고 적용하는 것이 얼마나 중요한지 알게 해주었으며, 언어장애 아동의 삶의 질 향상에 기여하고 싶다는 동기를 확고히 하였습니다. 대학 재학 중에는 음성 인지와 발성에 대한 연구 프로젝트에 참여하며, 생리적 통계와 인지 심리학적 분석을 통해 치료법의 효과를 객관적으로 증명하는데 관심이 많아졌습니다…