이화여대 대학원 아동학과 학업계획서연구계획서1

1.지원동기

[변화를 이끄는 전문가가 되고 싶습니다] 어린이집에서 장애 아동과의 프로그램을 담당하면서 장애 아동의 발달지연에 따른 적절한 교육이 필요하다고 느껴서입니다. 장애 아동의 발달 지도에 관한 연구를 통해 보다 과학적이고 체계적인 교육법을 개발하는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 전국 장애 아동 지원 프로그램 참여율이 25%에 불과한 현실을 개선하고 싶습니다. 또한, 장애 아동의 가정 상담 경험을 바탕으로 부모와 전문가 간의 효율적 소통 방안을 모색하며, 자녀 발달에 관한 설문조사 결과 60% 이상의 부모들이 맞춤형 지원의 필요성을 느끼고 있음을 확인했습니다. 이러한 경험을 바탕으로 아동의 개별 특성을 고려한 교육법을 연구하여 장애 아동의 자아존중감 회복에 도움을 주고 싶습니다. 더불어, 국내 10개 어린이집 대상 프로젝트에서 학습 성취도가 평균 15% 향상된 사례를 통해 실효성 높은 프로그램 개발에 자신감을 가지게 되었습니다. 대학원에서 아동 발달과 교육 방법론을 체계적으로 학습하여 현장에서 실천 가능한 연구를 추진하고, 장애 아동의 잠재력 발굴과 사회참여 확대에 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 이화여대 대학…