이화여대 교육대학원 음악치료전공 연구계획서 이화여자대학교 음악치료교육대학원 석사 학업계획서 진학의 동기 음악치료교육 전공분야에 대한 연구계획연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하~

1.지원동기

[열정과 실천으로 미래를 연다] 음악치료교육에 대한 관심은 고등학교 시절부터 시작되었습니다. 당시 학교 내 음악 동아리 활동을 하면서 음악이 사람의 감정을 어떻게 변화시키고 치유하는지에 깊이 공감하게 되었습니다. 이후 대학 시절에는 장애인 복지기관에서 봉사활동을 하며 음악치료의 필요성을 체감하였고, 연간 약 200여 명의 대상자와 함께 음악치료 세션을 진행하면서 치료 효과에 대한 데이터도 수집하였습니다. 특히, 언어발달이 지연된 아동들이 음악치료를 받은 후 70% 이상의 아동이 의사소통 능력 향상에 급증하는 결과를 보였으며, 참여자의 85%가 치료 효과에 대해 만족한다는 설문조사를 수행하였습니다. 이러한 실증적 경험은 음악치료가 단순한 예술 활동을 넘어 과학적 근거를 갖춘 치료 방법임을 확신하게 하였으며, 더 깊이 있는 전문 연구와 실무 역량 강화를 위해 이화여자대학교 음악치료교육대학원 진학을 결심하게 되었습니다. 또한, 컴퓨터 기반 음악 치료 도구 개발 연구에 참여하며 1500건 이상의 치료 자료를 분석하였고, 치료 효과를 통계적으로 검증하여 과학적 연구자료를 축적하였습니다. 이와 같이 구체적 경험과 데…