이화여대 교육대학원 음악치료교육 연구계획서1

1.지원동기

[열정과 실천이 만길] 항상 사람들의 삶에 긍정적인 영향을 주는 일이 무엇보다 중요하다고 생각하며, 특히 음악이라는 매개체를 통해 더 많은 이들에게 희망과 치유를 전달하는 일을 꿈꾸어 왔습니다. 대학 재학 시절부터 지역사회 아동센터와 노인복지관에서 음악 활동 프로그램을 기획하고 진행하면서 총 1500여 명의 대상자를 만났으며, 그중 치유가 필요한 대상자는 700여 명에 달합니다. 이 경험 속에서 음악치료의 효과를 몸소 체험하였고, 특히 우울증과 사회적 고립감을 겪는 어르신들이 음악 활동 후 심리적 안정감이 30% 이상 향상되는 통계 자료를 접하며 심리적 치유에 음악의 강력한 힘을 확신하게 되었습니다. 이후 재능기부를 통해 연 300회 이상 음악 치유 활동을 펼쳤으며, 80% 이상의 참여가 음악 활동 후 삶의 만족도와 자아존중감이 25% 이상 향상되었다는 설문조사를 통해 음악치료의 중요성을 재확인하였습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 더 체계적이고 전문적인 접근을 위해 이화여대 교육대학원 음악치료교육 과정에 지원하게 되었습니다. 연구와 실천을 병행하여 다양한 대상에 맞춤형 음악치료를 제공하며, 궁극적으로 음악치료사…