이화여대 교육대학원 상담심리전공 연구계획서

1.지원동기

[성장의 동력, 상담심리의 미래를 향한 열망] 사람들의 내면을 이해하고 치유하는 상담심리에 깊은 관심이 있으며, 다양한 경험을 통해 이 분야의 중요성을 몸소 느꼈습니다. 대학 재학 시절, 학교 상담센터에서 봉사활동을 하면서 우울증, 불안장애 등으로 힘들어하는 학생들을 도운 경험이 있습니다. 당시 150여 명의 학생들과 상담하면서, 70% 이상이 자신의 감정을 표현하는 것에 어려움을 겪고 있음을 파악하였고, 상담 기법을 적용하여 이들의 문제 해결에 보탬이 되었습니다. 이후 임상심리학 관련 교육 과정을 이수하며 스트레스 관리, 자존감 향상을 중심으로 한 프로그램을 운영했으며, 참여 학생들의 자기효능감이 평균 25점 상승하는 성과를 보였습니다. 또한, 지역 정신건강위원회와 협력하여 상담 및 치료 서비스를 제공하며 연간 약 300명의 내담자와 상담하였는데, 그중 80%가 3개월 내에 상태가 호전됨을 확인했습니다. 이 과정에서 내담자별 맞춤 상담 기법의 중요성을 실감하였고, 이를 체계적으로 연구하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 특히, 심리적 어려움으로 고통받는 청소년들이 쉽게 도움을 받을 수 있는 서비스 개발이 절실하다는 생…