영어교육학과 학업계획서

1.지원동기

[미래를 여는 영어교육 전문가의 꿈] 영어를 통해 세상과 소통하고자 하는 열망이 강합니다. 초등학교 시절 영어 동아리 활동을 통해 영어로 친구들과 대화하는 것이 즐거웠으며, 학교 영어 수상 경력으로 전국 3위의 성적을 거두기도 하였습니다. 이러한 경험은 영어에 대한 자신감과 흥미를 키우는 계기가 되었습니다. 고등학교 때 참여한 영어 모델 유엔 회의에서는 발표와 외국인 참가자와의 토론을 통해 영어가 단순히 언어가 아닌 글로벌 커뮤니케이션 도구임을 체감하였습니다. 특히, 1년 동안 영어 관련 자격증 취득 프로그램에 참여하면서 IELTS 0 이상을 취득하였고, TOEFL 시험에서는 100점을 기록하여 국제적 수준의 영어 능력을 갖추게 되었습니다. 이러한 성과들은 영어교육에 대한 진지한 관심과 책임감을 더욱 깊게 만들어주었습니다. 대학에서는 영어교육학과 클래스에서 다양한 교수법을 배우면서 200시간 이상의 실습 경험을 쌓았고, 학부생 영어교육 봉사활동으로 지역 초등학생에게 영어 수업을 진행하여 학생들의 영어 점수가 평균 15점 향상된 것을 확인하였습니다. 또한, 영어 관련 프로젝트와 논문 연구를 통해 최신 교육 기술 및 교…