연세대학교 상담교육대학원 학업계획서 교육대학원 상담교육전공 진학동기 학습목표 및 연구계획서11

1.지원동기

[상담의 꿈 실현을 향한 열정] 인간의 성장과 치유에 대한 깊은 관심으로 상담교육 분야에 진학하고자 합니다. 교내 상담센터에서 자원봉사로 활동하며 다양한 학생들의 고민을 듣고 해결하는 경험을 통해 상담의 중요성을 몸소 느꼈습니다. 특히, 120명 이상의 학생들에게 집단상담을 진행하며 만족도 조사 결과 85% 이상이 상담 효과에 긍정적인 평가를 내렸고, 이를 통해 상담의 실질적 효과에 대한 자신감이 생겼습니다. 이후, 여러 기관과 협력하여 정신건강 캠페인을 주도하며 상담의 접근성과 효율성을 높이기 위해 노력했습니다. 이러한 경험들을 통해 상담 분야의 전문성과 실무 능력을 키우고자 하는 열망이 굳어졌으며, 연세대학교 상담교육대학원에서 체계적이고 심도 있는 교육을 받으며 더욱 전문성을 갖추고 싶습니다. 특히, 심리검사와 심리치료, 상담기법 연구에 매력을 느껴, 학부 때 실시한 연구 프로젝트에서 50여 명의 참여자를 대상으로 한 상담 프로그램 개발이 90% 이상의 참여자들이 자기표현력 향상으로 긍정적 변화를 경험하는 성과를 냈음을 통해 실질적 연구와 실천의 결합이 가능하다는 신념이 확고해졌습니다. 또한, 상담사 자…