연세대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서 2

1.지원동기

[전문가로 성장하는 길] 교육이 사회를 변화시키는 중요한 동력임을 깊이 인식하여 일반사회교육과에 지원하게 되었습니다. 고등학교 시절 전국 모의고사 대한민국사 과목에서 평균 92점을 기록하며 역사와 사회에 대한 깊은 이해와 관심을 보여주었고, 이후 대학 시절에도 지역사회의 문제 해결에 적극 참여하였습니다. 대학 총학생회 활동에서는 지역 내 청소년 대상 사회·경제 강연을 주도하며 약 300명이 참여한 가운데 실질적 내용을 전달하였고, 강의 후 설문조사 결과 응답자의 87%가 사회적 이슈에 대한 이해가 높아졌다고 응답하였습니다. 이러한 활동 경험을 바탕으로, 지역사회 내 청소년과 학생들이 복잡한 사회현상에 대해 논리적으로 사고할 수 있도록 도움을 주고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다. 또한, 초중고 사회 교사의 부재와 지역 간 정보 격차 문제에 대해 현장을 조사하였으며, 우리 사회의 소외 계층 학생들이 교육적 기회를 평등하게 누릴 수 있도록 정책 제안서도 작성하였습니다. 교육 프로그램을 직접 기획하여 진행한 경험에서는 참여 학생들의 평균 과목 성적이 10점 이상 향상되는 성과를 이루었으며, 이와 같은 결과는 교…