연세대학교 교육대학원 음악교육 연구계획서 3

1.지원동기

[열정과 실천의 연속] 음악교육에 대한 깊은 열정을 가지고 있으며, 이를 실천에 옮기기 위해 끊임없이 노력해 왔습니다. 초등학교 시절 5년간 피아노를 배우며 연습량이 하루 평균 3시간에 달했고, 전국 초등학교 음악경연대회에서 1 등을 수상한 경험이 있습니다. 이후 대학 시절 교내 음악동아리 활동을 통해 연주회와 워크숍을 기획하며 약 200명의 학생들과 함께 음악의 힘을 느낄 수 있는 기회를 만들었습니다. 또한 지역사회 음악 프로그램에서 자원봉사자로 활동하며 매년 100명 이상의 학생들에게 기초 음악교육을 제공해 왔으며, 그 결과 학생들의 음악적 자신감이 평균 30% 이상 상승하는 성과를 얻었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 음악교육의 중요성을 체감하였으며, 더 나아가 과학적 접근법과 최신 교육 연구를 결합해 학생들의 음악적 성취도를 높이는 방법을 찾고자 합니다. 특히, 데이터를 기반으로 한 교육 효과 분석에 관심을 가져, 1000명 이상의 학생을 대상으로 한 수업 후 설문조사와 평가를 통해 85% 이상이 음악에 대한 흥미와 자신감이 향상되었음을 확인하였습니다. 연세대학교 교육대학원 음악교육과에 진학하여 체계적인 연구와…