연세대학교 교육대학원 역사교육전공 석사 학업계획서 2

1.지원동기

[역사에 대한 열정과 교육의 가치] 역사를 통해 과거의 교훈을 얻고 미래를 밝히는 것의 중요성을 깊게 느끼고 있습니다. 고등학교 시절 역사 관련 동아리 활동을 하면서 연평도 포격 사건에 대한 상세 기록과 당시 긴박했던 상황을 정리하며 우리 역사의 중요성을 체감하였습니다. 이후 대학에서 역사교육 수업을 수강하며 ‘역사적 사건의 이해와 교육 방법’에 관심을 갖게 되었고, 수업 평가에서 95점 이상의 높은 점수를 얻으며 깊이 있는 이해를 보여주었습니다. 역사교육의 효과성을 높이기 위한 방안을 연구하며 학생들이 역사에 흥미를 갖게 하는 다양한 교수법을 탐구했고, 이를 토론회에 발표하여 교사 연수 참여자 50명 이상에게 긍정적 평가를 받았습니다. 또한, 지역 역사 유적지 탐방 프로그램을 기획·운영하면서 300여 명의 학생들이 직접 역사를 체험할 수 있는 기회를 제공했고, 참여 학생들의 90% 이상이 역사지식이 향상되었다고 피드백을 주었습니다. 이러한 경험들은 역사교육자로서 학생들의 흥미를 유발하며 역사의 의미를 깊이 전달하는 데에 대한 확신을 심어주었습니다. 현재까지 약 200시간 이상의 교육봉사 활동을 통해 청소…