연세대학교 교육대학원 상담교육학과 지원서 학업계획서

1.지원동기

[변화를 이끄는 상담전문가] 오랫동안 학교 현장에서 상담과 교육을 접하며 학생들의 정서적 안정과 성장에 기여하는 일이 얼마나 중요한지 체감하였습니다. 최근 3년간 학교 상담실에서 연평균 상담 건수가 200건 이상에 달하였으며, 상담을 통해 긍정적 변화로 이어진 학생의 비율이 85% 이상임을 통계로 확인하였습니다. 또한, 전국 학생 정신건강조사에서 10대 청소년의 우울증 비율이 20% 이상인 가운데, 상담 프로그램을 활용하여 우울증 해소와 자존감 향상을 이끈 경험이 있습니다. 이에 더해, 상담학 관련 연구를 진행하며 심리적 문제 해결에 과학적 기법을 접목하는 데 관심이 깊어졌으며, 실습과 연구를 통해 상담 능력을 더욱 심화시키고 싶습니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육학과의 체계적 커리큘럼과 실무 중심 교육이 이 분야 전문가로 성장하는데 최적임을 확신하게 되었습니다. 특히, 상담이 필요한 학생들의 개별적 특성을 분석하고 맞춤형 상담을 제공하는 역량을 갖추기 위해, 현장에서 축적한 경험과 연구를 기반으로 심도 깊은 학문적 지식을 쌓고자 합니다. 졸업 후에는 정규 상담사 자격을 취득하여 학교 뿐만 아니라 지역사회 …