연세대 유아교육대학원 학업계획서

1.지원동기

[무한한 가능성의 시작점] 어린이집 교사로 근무하며 만 3세 유아 120명의 부모님 설문조사 결과, 85%가 자녀 교육에 대한 다양한 고민을 갖고 있다는 사실을 확인하였습니다. 그중에서도 정서 안정과 창의성 발달이 가장 중요한 이슈로 부각되었으며, 이를 해결하기 위해 최신 교육법과 심리학 연구를 접목한 교재 개발에 힘써 왔습니다. 특히, 영유아 대상 맞춤형 교수법을 적용한 사례를 통해 유아의 수학적 사고력을 20% 향상시키는 데 성공하였으며, 수업 참여도도 15% 상승하였습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 체계적이고 실천 가능한 교육 방안을 모색하는 것이 필요하다고 느꼈으며, 연세대학교 유아교육대학원에서 전문적 연구와 현장 적용 능력을 갖추고자 지원하게 되었습니다. 현재까지 200여 건의 부모 상담과 150여 차시의 교구 연구, 개발을 통해 얻은 현장 노하우를 학술적 근거와 접목시키면 더욱 효과적이고 지속가능한 유아 교육 프로그램을 만들어낼 자신이 있습니다. 더 나아가, 아이들의 인성과 창의성을 동시에 키우는 교육 방향성을 모색하며, 공교육과 민간교육의 연계를 통해 현장의 문제점을 파악하고 해결책을 제시하는 연구를 …